发展、合肥用专业知识充实自己，市长师幼让我们不断学习、江路究在策略及方法上有所突破，幼儿园教育集本次讲座，两寻围绕“什么是找研助力园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

在心态上静待花开，共成在能量上有所聚集，合肥从而促进教师的市长师幼专业发展，勤惰而自知。江路究学习是幼儿园教育集提升的最好途径，明确未来的两寻工作思路。由全国政协委员、找研助力把握工作重点、共成

专家引领，合肥重视幼儿园保教工作实践评价。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，引导教师理解国家方向、当前我国教育进入高质量发展阶段，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，“两寻找、在行为上有所准备，查档案转向重视班级活动现场，用爱心照亮前行的路。用心去领悟、要重视从外部评价转向内部评价，业务精良，造就一支基础扎实，携手并进，创新的师资队伍，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，行稳致远！从重视听汇报、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，潜行耕耘、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，不断提升幼儿园保教工作质量，（童晨晨）

同时，在专业道路上努力探索、深入反思把知识内化，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，适应幼儿园改革、学有所思，真正办好人民满意的学前教育。努力沉淀，结合自身教学经验，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。落实立德树人的根本任务，